معلمان

نفوذ و تاثیر صمد بهرنگی، تنها در حوزه ادبیات کودک و نوجوان‌ محدود نشد و نویسندگان بزرگسال هم به تقلید از آثار او به خلق آثار مشابهی‌ دست زدند. بدون تردید «۲۴ ساعت‌ در خواب‌ [ادامه]

امنیتی کردن فعالیت صنفی، بیش از آنکه نشانه اقتدار باشد، بیانگر ناتوانی در پاسخگویی به مطالبات مشروع جامعه است. محمد حبيبی در گفتگو با لیلا رزاقیمنبع : بولتن “اخبار و گزارش های کارگری” akhbarkargari2468@gmail.com معلمان [ادامه]

اول ماه مه فقط یک مناسبت تقویمی نیست؛ یادآور یک حقیقت تاریخی است: هیچ جامعه‌ای بدون نیروی کار زنده نیست و هیچ آزادی پایداری بدون رهایی کار از استثمار و بی‌حقوقی تحقق نمی‌یابد. کارگران، معلمان، [ادامه]

ایران درچنین شرایطی به آستانه  یازدهم اردیبهشت روز جهانی کارگربرابراول ماه مه، ودوازدهم اردیبهشت،روزمعلم درایران ره سپاریم .خواسته های بی پاسخ مانده کارگران ومعلمان طی تمامی سال های مبارزه متشکل آنها برسرجای خود است. باید [ادامه]

ما در کنار مردم معترض ایستاده‌ایم و خود را جزئی جدایی‌ناپذیر از مبارزه‌ی جامعه برای آزادی، عدالت اجتماعی، دموکراسی و رعایت حقوق بشر می‌دانیم. سکوت در برابر این حجم از خشونت، خیانت به مسئولیت تاریخی [ادامه]

معلمان با صراحت بر این نکته تاکید دارند که : «این صندوق با سرمایه‌ی فرهنگیان تاسیس و در بخش‌های گوناگون سرمایه‌گذاری شده است، بنابراین، یک نهاد خصوصی متعلق به فرهنگیان است و مدیریت آن نباید [ادامه]

با این بودجه  و فسادی که در این وزارت‌خانه وجود دارد مسلما وزارت آموزش و پرورش موفق به ایجاد مدارس جدید و بازسازی مدارس قدیم و گسترش فعالیت‌های هنری و ورزشی برای دانش‌آموزان نخواهد شد [ادامه]

شرکت بزرگ و باسابقه‌ای که بیش از نیم قرن ستون صنعت فولاد کشور بوده، امروز با تصمیماتی غیرمنطقی و بدون مشورت با بدنه‌ی کارگری، در حال از بین بردن روحیه‌ی نیروی انسانی و فروپاشی ساختار [ادامه]

تجربه جهانی نشان داده که در چنین بزنگاه‌های خطرناکی که همه ما را دل‌نگران وضعیت بحرانی حاکم بر کشور و مردمانش کرده است، آنچه می‌تواند نجات‌بخش باشد، همبستگی اجتماعی و بازآفرینی قدرت جمعی است. بیانیه [ادامه]

بعضی‌ها که با پناه بردن به دامن جبری بودن و ابدی ساختن همه خوش خیالی‌ها در ذهن خویش، در اساس معنای قدرت جمعی را نمی‌بینند و از مبارزه جمعی و اتحاد، همبستگی و چرخش همگرایی، [ادامه]