اکنون به‌جای هزاران معلم که اخراج شدند و صدها معلم مانند زنده یادان ونداد ایمانی، عبد الجلیل شهنازی، فرزاد کمانگر، بهمن عزتی، یحیی رحیمی و هرمز گرجی بیانی که اعدام شدند و به دانش‌آموران عشق به انسانیت را می‌آموختند، شاگردان مصباح یزدی را به مدارس تحمیل کرده‌اند تا خرافات را اشاعه دهند. اما برنامه آموزشی رژیم با تمام تبلیغات وهزینه برای تحمیل باورهای خود به دانش‌آموزان کاملا با شکست مواجه خواهد شد
تحمیل طلبه‌ها به مدارس نشانگر شکست آموزشی رژیم
به‌یاد فرزاد کمانگر«صمد» کردستان
برگرفته از عصرنو
یدالله بلدی
سال تحصیلی ۱۴۰۲ افزون بر نارساییهای همیشگی نظام آموزش وپرورش امسال با کمبود معلمان بیشتری نسبت به سال‌های پیشین مواجه است، امسال هم مانند سال‌های گذشته ده‌ها هزار کودک به‌علت گران بودن هزینه های تحصیلی یا اجبار به کار کردن برای کمک به تامین هزینه‌های زندگی خانواده‌هایشان و یا اعتیاد والدین از تحصیل محروم خواهند ماند و مسئولان نظام به‌ویژه آموزش وپرورش به‌جای چاره‌اندیشی برای حل این معضل بزرگ درصدد تبدیل مدارس به حوزه های دینی هستند. بر اساس گفته مسئولان آموزش وپرورش برای جبران کمبود ۱۲۰ هزار معلم از طلبه ها دعوت به‌همکاری کرده اند، هم‌چنین از معلمان باز نشسته نیز دعوت به‌همکاری کردند. اما باز نشستگان با تمام نیازهای مالی به‌دعوت وزارت آموزش وپرورش جواب منفی دادند.
بدیهی است که وضعیت آموزش وپرورش به‌عنوان یکی از اجزای نظام نمی‌تواند همسو وهماهنگ با ساحتار ایدئولوژیک ونا کار‌آمد کل نظام نباشد، هدف رژیم از آغاز این بود که باورهای مذهبی وایدئولوژیک خود را به‌تدریج به جامعه تحمیل کند و چون دانش‌آموزان بیش از هر قشر دیگری تاثیر پذیر تر بوده وجمعیت ملیونی را شامل می‌شدند برنامه‌ریزی بیشتری برای جلب وجذب این قشر عظیم ملیونی به‌کار برد که نمود آن‌را می‌توان در گنجاندن خرافات مدهبی وتحریف تاریخ در تدوین کتاب‌های درسی واغراق در نقش ملایان به‌ویژه خمینی در انقلاب وسرود‌خوانی در آعاز روز تحصیلی در مدارس برای رهبر وتحمیل حجاب به دختران ومعلمان واخراج هزاران معلم می‌توان مشاهده کرد ، اما برنامه ریزان آموزش وپروش با تمام تلاش تبلیغاتی وآموزشی خود نتوانستند افکار دانش‌آموزان را در جهت خواسته ها واهداف خود سمت وسو دهند زیراین تعالیم با دانش ودستاوردهای علمی بشری تطابق نداشت ورهبران هم در گفتار خود صداقت نداشتند وسرکوب خشن دگراندیشان باعث شد که نه تنها دانش‌آموران تحت تاثیر تبلیغات این آموزش‌ها قرار نگرفتند، بلکه از دین و باورهای آن گریزان و بیزارشدند.
یکی دیگر از علل اعزام طلبه‌ها به مدارس این است که دانش‌آموزان در جنبش زن ، زندگی، آزادی نقش فعالی داشتند وده‌ها دانش‌آموز کشته شده و صدها دانش‌آموز مجروح شدند و بیش از ۲۰۰ دانش‌آموز دستگیر شدند که هنوز هم زندانی هستند. وضعیت مدارس به‌قدری اسفباراست که همسر حدادعادل در یک مصاحبه اعلام کرد که موفق به یافتن مدرسه‌ای مناسب و مطلوب برای ثبت نام فرزندش نشده‌است و ناچار اقدام به‌تاسیس مدرسه‌ای مناسب برای فرزندشان کرده‌اند درحالی‌که همسر ایشان حدادعادل سال‌ها معاون آموزش وپرورش بوده ودر تدوین کتاب‌های درسی نقش داشته است، در شرائطی که از ۱۰۰ هزار مدرسه ۷۰ هزار نیاز یه مرمت و بازسازی دارند و مدارس اغلب دوشیفته هستند و کودکان بلوچ همچنان در کپرها تحصیل می‌کنند. مدارسی هم هستند که صدها ملیون تومان شهریه دارند و از تمام امکانات برخوردارند، اما درمدارس محلات فقیر‌نشین اعتیاد و شرارت و چاقو کشی بیداد می‌کند، مسلما طلبه‌ها که منفورترین قشر جامعه هستند، نه تنها نمی‌توانند مشکلات آموزشی را حل کنند بلکه خود برمشکلات خواهند افزود این ترفند رژیم نیز شکست مفتضحانه ای خواهد خورد وباری را ازدوش ملیو‌ن‌ها دانش‌آموز برنخواهند داشت.
اکنون به‌جای هزاران معلم که اخراج شدند و صدها معلم مانند زنده یادان ونداد ایمانی، عبد الجلیل شهنازی، فرزاد کمانگر، بهمن عزتی، یحیی رحیمی و هرمز گرجی بیانی که اعدام شدند و به دانش‌آموران عشق به انسانیت را می‌آموختند، شاگردان مصباح یزدی را به مدارس تحمیل کرده‌اند تا خرافات را اشاعه دهند. اما برنامه آموزشی رژیم با تمام تبلیغات وهزینه برای تحمیل باورهای خود به دانش‌آموزان کاملا با شکست مواجه خواهد شد .
